Etkili, verimli ders çalışma yöntemleri ve teknikleri

Kıymetli okurlarım 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılının ikinci döneminin başladığı bu günlerde öğrencilerimizi bekleyen yoğun sınav maratonu öncesinde verimli ve etkili ders çalışma yöntemlerinden bahsetmek üzere huzurlarınızdayım.

Her çalışma amaca yönelik olmalıdır. Hedefler doğru seçilmeli ve hedeflerin başka insanlara bağlı olmaması gerekir. Hedefe ulaşmak için;hedefe inanılması ve planlı, düzenli, etkili bir çalışma yapılması gerekmektedir. Çalışmanın yanında hedef belirlemek başarıyı arttıracaktır.

Ders çalışırken planlı çalışılmalı, günlük haftalık ve aylık planlama yapılmalıdır. Bu doğrultuda çalışma yapılması size hem zaman kazandıracak, hem de çalışmanızı kolaylaştıracaktır. Zaman etkin şekilde değerlendirilmeli 45 dakika ders çalıştıktan sonra 5 dakika çalışılan konular gözden geçirilmelidir. Her çalışma süresinden sonra 10 dakika dinlenme arası verilmeli, günün sonunda yapılacak 10 dakikalık tekrar öğrenilenlerin bir gün korunmasını sağlayacaktır. 24 saat sonra 30 dakikalık tekrar öğrendiklerinizin hafızanızda kalmasını sağlar.Her haftanın sonunda yapılan bir saatlik tekrar, öğrendiklerinizin bir ay hafızanızda kalmasını sağlar. Bir ay sonra yapılacak bir günlük tekrar, öğrendiklerinizin uzun süreli hafızanıza etkili bir şekilde yerleşmesini sağlar. Bilgilerinizi unutmamak için düzenli tekrarlar yapmalıdır. Ders çalışılacak ortam mutlaka düzgün ve düzenli olmalı, dağınık ortamda ders çalışmak öğrenmeyi olumsuz etkilemektedir. Ders çalışmak için gereken malzemeler hemen uzandığınızda alabileciğiniz uzaklıkta olmalı, yatarak veya uzanarak ders çalışılmamalıdır.

Ders çalışma ortamı sakin olmalı ve mutlaka masa üzerinde çalışılmalıdır. Ders çalışırken yönünüz duvara dönük olmalı, perdenizin rengi dikkatinizi dağıtacak bir renk olmamalı, sade olmalı ve elinizde kalem bulunmalıdır. Çalışma masasının üzeri derli toplu olmalı, ders malzemelerinin haricinde bir şey olmamalıdır. Oda sıcaklığı normal olmalı, aşırı sıcak yada soğuk olmamalı, temiz havalandırılmış ve yeterince aydınlatılmış olmalıdır.

Ders çalışırken aynı anda başka işle meşgul olunmamalı; çünkü beyin aynı anda birden fazla uyarıcıya maruz kalırsa şiddeti fazla olan uyarıcının dediğini yapar. Örnek vermek gerekirse televizyon izleyerek, cep telefonu ile oynayarak ders çalışılırsa tam öğrenme sağlanamaz. Yavaş okumak anlamayı güçleştirir. Hızlı ve doğru okumaya özen gösterilmelidir. Yavaş okuma yapıldığı zaman araya başka uyarıcılar girer ve dikkat çabuk dağılır. İstemediğiniz bir şeyden verim alamazsınız. Öğrenmeye istekli olun. Ne istediğinizin bilincine varın. İsteyerek yüksek motivasyonla öğrenilenler unutulmaz ve kalıcı olur.

Yapacağınız işe inanmak başarmanın yarısıdır.

# DİĞER MAKALELERİ

Yazar Abidin Dayıoğlu - Mesaj Gönder


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Sakarya’dan Haber Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Sakarya’dan Haber hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz