Çocuğunuz yakında tüm dersleri toparlayıp çok yüksek netlere çıkacak.
Kısa zamanda netleri inanılmaz yükselecek.
Biraz daha sabretmemiz gerekiyor, yakında öyle netler yapacak ki göreceksiniz,
Göreceksiniz
Göreceksiniz
Patlayacak…
Şu aralar değil de sınavda patlayıp, netleri notları yerlerde sürünürse şaşırmayın. Sizi bilmem ama ben şaşırmam. 20 yıldır liselere hazırlık ve üniversite hazırlık işlerinin içindeyim. Hatta eğitimine katkım olan tane Türkiye derecesi yapan öğrencim de oldu. Üstteki yanıltıcı sözlere asla inanmadım.
Peki, neden bu konuda bu kadar katıyım?
Kurda neden boynun kalın? demişler. İşimi kendim görürüm de ondan demiş. Kontrolü kendim ele alıp sorunlar üzerinde emek harcayınca zaten öğrencimiz toparlanıyor. Yükselmeler, netler, notlar, başarıda patlamalar zaten peş peşe geliyor.
Sevgili öğretmenim
Çocuğunuz yükselecek diye yüreğimize su serpiyorsunuz. Sağ olun, bizi ümit dağlarına çıkartıyorsunuz, fakat şu konularda bir fikriniz ya da çalışmalarınız var mı?
1-) Öğrencimizin deneme sınavlarını ya da sınav kâğıtlarını detaylıca analiz ettiniz mi? Hangi konularda ne kadar eksiği var? Hangi konulara hâkim? Ne kadar hâkim? Eksik konular neler?
-Hayır.
2-) Temel eksikliği var mı? İlkokul 4,5. sınıftan itibaren özellikle matematikten süregelen ve matematik dersinde anlatılanları öğrenmesine engel temel bilgi eksikliği var mı? Bu eksiklikleri bir duvardaki boş kalmış tuğla yerlerine benzetecek olursak, bu eksiklikleri kapatacak bu boşlukları dolduracak bir planınız var mı?
-Hayır.
MOTİVASYON MU? OYALAMA MI?
YORUMLAR
